호박벌은 관찰과 학습을 통해 행동의 새로운 '트렌드'를 배웁니다.

새로운 연구에 따르면 땅벌은 다른 벌을 관찰하고 학습함으로써 행동에서 새로운 “경향”을 포착하며, 한 가지 행동 형태는 다른 버전이 발견되더라도 군체 전체에 빠르게 퍼질 수 있습니다.

런던의 Queen Mary University가 주도하고 플로스 생물학사회적 학습이 땅벌 행동의 확산을 주도한다는 강력한 증거를 제공합니다. 어떻게 그들은 먹이를 찾습니다.

이를 확립하기 위해 다양한 실험이 설정되었습니다. 연구자들은 빨간색 탭을 시계 방향으로 누르거나 파란색 탭을 시계 반대 방향으로 눌러 열 수 있는 두 가지 옵션 퍼즐 상자를 설계하여 50% 자당 솔루션 보상을 표시했습니다.

‘시범’ 벌은 ‘관찰자’ 벌이 지켜보는 가운데 빨간색 또는 파란색 탭을 사용하도록 훈련되었습니다. 관찰자들이 수수께끼를 풀어야 할 차례가 되었을 때, 그들은 대체 옵션을 발견한 후에도 압도적으로 그리고 반복적으로 그들이 본 것과 동일한 방법을 사용하기로 선택했습니다. 교시된 옵션에 대한 이러한 선호도는 교시된 방법을 사용하여 만들어진 상자 개봉의 평균 98.6%와 함께 꿀벌의 전체 식민지에 의해 유지되었습니다.

퍼즐 상자 솔루션 획득에 대한 사회적 학습의 중요성은 시연자가 부족한 통제 그룹을 통해서도 설명되었습니다. 이 그룹에서 일부 꿀벌은 퍼즐 상자를 여는 데 성공했지만 다른 꿀벌이 먼저 하는 것을 보고 이익을 얻은 사람들보다 훨씬 적은 횟수로 퍼즐 상자를 열었습니다. 시위자와 함께 관찰 꿀벌에 의해 하루에 열린 상자의 중앙값은 하루에 28개 상자인 반면 대조군 식민지에서는 1개에 불과했습니다.

추가 실험에서 연구자들은 ‘파란색’ 시위자와 ‘빨간색’ 시위대를 동일한 벌 집단에 넣었습니다. 첫 번째 모집단에서 12일까지 관찰자가 상자를 개봉한 263건의 사건 중 97.3%가 빨간색 방법을 사용했습니다. 두 번째 모집단에서 관찰자들은 하루를 제외하고 모든 날에 빨간색보다 파란색 방법을 선호했습니다. 두 경우 모두, 이것은 행동 경향이 처음에 개체군에서 어떻게 나타날 수 있는지를 보여주었습니다. 대부분의 경우 벌이 선호하는 행동을 바꾸는 것이 아니라 경험이 풍부한 벌이 채집에서 물러나고 새로운 학습자가 발생하기 때문입니다.

유사한 실험의 유사한 결과가 영장류 및 조류와 같은 종에서 사용되어 인간과 마찬가지로 배양할 수 있음을 시사합니다. 땅벌도 이것을 할 수 있다면 이것은 사회적 곤충들 사이에서 볼 수 있는 많은 복잡한 행동의 진화적 기원을 잠재적으로 설명할 수 있습니다. 지금은 본능적으로 보이는 것이 적어도 원래는 사회적으로 학습되었을 가능성이 있습니다.

런던 퀸 메리 대학의 수석 저자인 앨리스 브리지스 박사는 “범블비와 일반적으로 무척추 동물은 야생에서 문화와 유사한 현상을 보이는 것으로 알려져 있지 않습니다. 그러나 우리 실험에서 우리는 영장류와 조류에서 볼 수 있는 것과 유사한 땅벌 그룹의 행동 “경향”이 확산되고 유지되는 것을 보았습니다. 이러한 땅벌과 같은 사회적 곤충의 행동 레퍼토리는 지구상에서 가장 복잡한 것입니다. 이것은 여전히 ​​본능적인 것으로 생각됩니다. 우리의 연구는 사회적 학습이 이전에 상상했던 것보다 이 행동의 진화에 더 큰 영향을 미쳤을 수 있음을 시사합니다.”

런던 퀸 메리 대학의 감각 및 행동 생태학 교수이자 ‘벌의 마음’이라는 책의 저자인 Lars Chittka 교수는 “벌이 보고 배울 수 있다는 사실은 많은 사람들이 인정하는 것보다 훨씬 더 똑똑한 생물이라는 증거가 계속 증가하고 있습니다.

“우리는 지구상의 벌, 개미, 말벌에 의해 형성된 “외계 문명”을 간과하는 경향이 있습니다. 왜냐하면 그들은 몸집이 작고 그들의 사회와 건축 구조가 언뜻 본능에 의해 지배되는 것처럼 보이기 때문입니다. 그러나 우리의 연구는 새로운 혁신은 곤충 군집을 통해 소셜 미디어 밈처럼 퍼질 수 있으며, 이는 곤충이 완전히 새로운 환경 문제에 훨씬 빠르게 대응할 수 있음을 나타냅니다. 이는 여러 세대에 걸쳐 나타나는 진화적 변화보다 훨씬 빠릅니다.”

출처: https://www.sciencedaily.com/releases/2023/03/230307144358.htm