여러분은 소크라테스가 사형을 선고받고 죽기 직전에 마지막으로 한 것을 알고 계십니까?

여러분은 소크라테스가 사형을 선고받고 죽기 직전에 마지막으로 한 것을 알고 계십니까?

그것은 플루트의 연주를 배우는 것이 었습니다.

처형 직전에 친구들이 감옥을 방문하여 이렇게 물었습니다.

"왜 그런 일을 시작했는가? 왜 죽음을 앞두고 플루트를 배우려고 생각했는가?"

소크라테스는 이렇게 대답했습니다.

"죽기 전에 이 곡을 알고 싶었기 때문입니다."

죽음이 눈앞에 다가오고 있음에도 불구하고 그는 공포에 갇히거나, 탄식을 계속하거나, 죽음을 기다리지 않았습니다.

스스로의 운명을 탄식하는 대신, 그는 마지막 순간까지 살기로 선택했습니다.

살아있는 한 사람은 아직 죽지 않았습니다.

죽음이라는 현실을 부정하지 않고, 그래도 죽음에 자신의 마지막 시간의 의미를 결정하게 하는 것을 거부한 것입니다.

플루트의 선율을 배우는 것에 있어서, 소크라테스는 실용성도, 타인으로부터의 평가도, 장래의 명성도 요구하고 있지 않았습니다.

그 행위에는 아무리 실용적인 목적이 없습니다.

그러므로 그는 배우는 것 자체가 목적이 될 수 있음을 보여주었습니다.

행위의 의미는 그 뒤에 무엇을 낳는가가 아니라 그 순간에 무엇을 가져올 것인가입니다.

즉, 그 자체를 위해 행해지는 활동이 주는 기쁨이야말로 의미가 있는 것입니다.

약 2천년 후, 테오필 고티에는 '모판양'의 서문에서 **「유익한 것은 모두 추악하다」**라고 썼습니다.

나는 소크라테스가 인생의 끝에 보여준 것도 바로 이 일이었다고 생각합니다.

인생의 의미는 반드시 '유익한 것'에 있는 것은 아닙니다.

그 자체를 위해 행하는 활동이 가져오는 소박한 기쁨 속에도 인생의 의미는 존재합니다.

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출처: https://www.facebook.com/gijou.chen/posts/pfbid0KkKoWkNugdaLAt2eevaoDLK7UfbwtPRoWL4ezG4C1p7sUx8iJ6eRewUBezGpPECNl