일본에서는 10세 미만 어린이는 일반적으로 성적이나 시험을 받지 않으며, 초등학교 1학년은 주로 예의범절, 존중, 협동심, 공감 능력을 배우는 데 전념합니다.

일본 초등학생(10세까지)의 경우, 공동체 생활에 중점을 둡니다.

학생들은 예의 바르고 책임감 있고 공감하며 타인과 자연을 존중하고 효과적으로 협력하는 법을 배웁니다.

이러한 가치는 특정 도덕 교육 프로그램(도토쿠)을 통해 가르쳐지며, 수업 시간뿐만 아니라 학교 생활의 모든 활동에 통합됩니다.

5학년(10세경)까지는 시험이 거의 없거나 전혀 없습니다. 학교는 조기 학업 평가보다 개인 발달을 우선시합니다.

평가가 실시될 경우, 학업 성취도보다는 행동에 더 중점을 두는 경우가 많습니다.

이 모델은 존중, 자율성, 팀 정신을 중시하며, 어린 시절부터 경쟁적인 교육보다는 인간적인 교육을 장려합니다. 생각해 볼 만한 접근 방식입니다.

출처: https://www.facebook.com/paulya.batchiyala/posts/pfbid0371gN6SSAiDRoBqhtuUZyMvWLkhXckc7K4t1Jz3Ybx5WQW655PLg5JEP1GwEye7wbl