동물 캐릭터는 어린 아이들의 심리 발달을 촉진할 수 있다

아동 도서에는 어린 독자들의 마음을 사로잡고 상상력을 불러일으키는 재미있는 동물 캐릭터가 가득합니다.

그러나 새로운 연구에 따르면 피터 래빗이나 바람의 버드나무에 나오는 두꺼비와 쥐와 같은 상징적 캐릭터도 어린이의 심리적 발달에 중요한 역할을 할 수 있는 것으로 나타났습니다.

이 연구에서는 다양한 비인간적 캐릭터가 어린이의 정신 이론 기술에 어떤 영향을 미치는지 알아보았습니다. 정신 이론 기술에는 목소리 톤, 단어 선택 또는 얼굴 표정을 통해 환경의 사회적 변화를 읽고 예측하는 능력이 포함됩니다.

이 연구를 위해 5세에서 10세 사이의 어린이 100명 이상을 대상으로 인간이 등장하는 이야기와 달리 동물 캐릭터가 등장하는 이야기를 들었을 때의 심리 이론 기술을 테스트했습니다.

이 연구에서는 인간 캐릭터와 마주했을 때 나이에 따른 명확한 진전이 있었으며, 나이가 많은 아이들이 어린 아이들보다 꾸준히 더 나은 성과를 보였다는 것을 발견했습니다. 사실, 3학년 아이들은 인간 캐릭터가 등장하는 테스트에서 연구자들이 예측했던 것보다 더 나은 성과를 보였습니다.

그러나 동물 캐릭터가 포함된 테스트에서는 1학년 참가자들이 2살 더 많은 3학년 학생들의 점수와 같은 점수를 기록했습니다.

연구진은 실험 아동 심리학 저널에 기고한 글에서, 이번 발견은 어린이의 최초 발달에 있어서 인간적, 비인간적 특성이 모두 중요하다는 것을 강조했다고 밝혔습니다.

이 연구는 플리머스 대학 심리학부의 그레이 애서튼 박사와 리암 크로스 박사가 주도했습니다.

새로운 연구의 주저자인 애서튼 박사는 "동물은 책과 만화, TV와 영화 등 어린이 이야기에서 큰 역할을 합니다. 우리는 그것이 단순히 캐릭터를 좋아하는 것 이상인지, 그리고 아이들이 동물을 보거나 읽으며 배우는 것이 실제로 유익한지, 그리고 이것이 시간이 지남에 따라 변하는지를 시험하고 싶었습니다. 우리의 연구 결과에 따르면 인간과 비인간 캐릭터는 아이들이 주변 세계를 해석하는 데 중요한 역할을 하며, 발달 단계에 따라 다른 역할을 합니다. 보육원과 초등학생의 활동과 수업을 이를 고려하여 조정하면 발달을 지원하는 데 큰 도움이 될 수 있습니다."라고 말했습니다.

이 연구는 자폐증과 학습 장애가 있는 사람들의 교육적, 사회적 발달에 영향을 줄 수 있는 요소를 탐구한 Atherton 박사와 Cross 박사의 이전 연구를 바탕으로 진행되었습니다.

여기에는 보드 게임과 온라인 게임을 하면 자폐증이 있는 사람들의 자신감을 높일 수 있다는 것을 보여주는 이니셔티브가 포함되었고, 난독증과 계산 장애가 있는 사람들이 장애, 인종 또는 성별과 같은 특성을 기반으로 다른 사람에 대한 편견이 적다는 것을 강조하는 이니셔티브도 포함되었습니다.

학자들은 새로운 연구를 바탕으로, 그들의 연구 결과가 그러한 질환을 앓고 있는 어린이에게 특별히 도움이 될 수 있는지를 더 자세히 알아보고자 합니다.

크로스 박사는 "우리는 이 새로운 연구가 자폐증이나 학습에 영향을 줄 수 있는 다른 질환이 있는 사람들에게 특히 중요할 수 있다고 믿습니다. 과거에 십 대들과 함께 일하면서, 우리는 동물 캐릭터가 포함된 과제가 자폐증이 있는 사람들이 비자폐증이 있는 아이들과 마찬가지로 잘 수행할 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 자폐증이 있는 아이들을 대상으로 한 현재 연구를 반복하여 그들의 발달에서 중요한 시점에 그들을 지원하는 더 효과적인 방법을 찾을 수 있는지 알아보는 것도 흥미로울 것입니다."라고 덧붙였습니다.

출처: https://www.sciencedaily.com/releases/2024/11/241122130629.htm